中国戏剧梅花奖得主将地方传统戏剧引入大学课堂，通过创新互动的形式传播传统文化。他们不仅在剧院呈现了精彩的表演，还丰富了校园文化，彰显了传统戏剧的魅力。这一举措具有显著的正向影响。

传统戏剧进高校

中国戏剧梅花奖得主成为校园文化的特别代表。近期，他们把具有地方特色的传统戏剧引入了高等学府。以广西师范大学为例，一场别开生面的讲座引起了广泛关注。在讲座开始前半小时，能容纳四五百人的阶梯教室就已座无虚席。这一现象反映出高校学生对传统戏剧走进校园的极大兴趣。众多学生因赣剧非遗传承人、梅花奖得主陈俐老师的授课而特地前来。这充分显示了杰出戏剧人才对课程的强大吸引力。

传统戏剧走进校园具有重大意义。这一举措为汇聚知识与文化的大学校园带来了独特的传统艺术滋养。在日常生活中，大学生们更多地接触现代知识，而传统戏剧的引入，不仅丰富了他们的校园文化生活，还极大地拓展了他们的文化视野。

陈俐授课受热捧

陈俐的授课一直备受瞩目。今年伊始，她在南昌大学的赣剧鉴赏课程中引发了网络热潮，吸引了众多网友的点赞和热议。与此同时，在广西师范大学的课堂中，她的授课方式同样展现出了独特的吸引力。

她以《白蛇传——千年之恋的传奇》为引，亲自示范讲解。她指导学生们尝试抖动水袖、挥舞折扇等动作。从眼神交流到步伐协调，她细致入微地进行教学。这种轻松活泼的教学方式，使得赣剧不再遥不可及，而是让学生们得以亲身体验。此方法显著缩短了戏曲与学生们之间的距离，大幅提升了他们对赣剧的好感。

学生亲身体验

周楚昱，广西师范大学音乐学院的研究生，在经历了一系列实践后，感受到了丰硕的成果。她亲自参与了团扇、水袖等技艺的练习。在她看来，陈俐老师所传授的戏曲元素和经典动作的讲解，对她的艺术学习产生了显著的影响。

众多如周楚昱之流的学子，通过亲身实践，对事物有了更为深刻的认识。他们亲身投入戏剧动作的体验，对戏剧所蕴含的艺术精髓有了更为直观的理解，这种体验远胜于仅仅观摩演出或聆听理论阐述。此举亦为传统文化在年轻一代中的传承，奠定了感性认知的基础。

陈俐谈传承

陈俐拥有独到的探索和观点。她计划向同学们介绍戏曲中的道具与服饰，并邀请他们亲自体验穿戴，尝试耍水袖等动作。她深刻认识到，传统文化的传承主要依赖于年轻一代的热爱。

当代年轻人构成了文化传承的关键群体。传统文化的传承与延续，需依赖于其融入年轻人的日常生活，并在他们中间产生广泛影响。该教师的授课活动，正致力于这一目标，通过在校园内的实际操作，促使更多年轻人接触并喜爱传统戏剧。

剧院精彩演出

桂林大剧院亦举办了一场戏剧盛会。该活动名为“山水有戏——中国剧协梅花奖艺术团广西专场演出”，在此地精彩纷呈。现场聚集了众多杰出的演员。

12位梅花奖得主与众多剧种精英演员同台竞技。赣剧、滇剧、粤剧等三大剧种携手演绎《白蛇传》等经典作品，彰显各剧种独特魅力，相互映衬，呈现丰富多彩的戏剧景观。桂林特色鲜明的彩调、桂林弹词和桂林大鼓也相继登台。在众多表演中，既有黄梅戏《天仙配》、京剧《四郎探母》等传统经典，也有创新剧目，共同展现了传统戏剧文化的多样风采。

传统戏剧传承之问

传统戏剧步入校园与剧院仅是起点，探讨其持续影响力至关重要。如何确保这一方式持续发展，让传统戏剧在年轻群体心中生根发芽，吸引更多年轻人加入传承行列？期待各方积极发表见解，并分享个人观点。同时，若您阅读至此，恳请点赞并广为传播。